“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)。”這是石橋子初中的王書朋老師的夙愿。王書朋1991年師范畢業(yè)參加教育工作，在偏僻的鄉(xiāng)間任教。他默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人生信念：一定要對(duì)得起養(yǎng)育他的故土，將青春和熱血無私地回報(bào)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。24年來，他扎根鄉(xiāng)村，播種知識(shí)，努力實(shí)踐著自己的人生信條。

　　勤學(xué)多思，大膽創(chuàng)新

　　教學(xué)的第一天起，王書朋就清醒地認(rèn)識(shí)到，自己學(xué)到的知識(shí)雖然不少，但如何將這些知識(shí)變成學(xué)生的東西是首要問題。于是，他虛心請(qǐng)教，深刻挖掘，大膽創(chuàng)新。參加工作的第一學(xué)期，他便成功地舉行了一堂市級(jí)公開課，受到了前來聽課的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　從此，他在學(xué)校里舉行公開課便成了很正常的事。他多次參加市里的講課比賽，2002年，王書朋獲得諸城市數(shù)學(xué)科教學(xué)能手的稱號(hào)。2005年，因教學(xué)成績突出，榮獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；2010年又被教育局評(píng)為諸城市課堂改革先進(jìn)個(gè)人�，F(xiàn)在，他的“學(xué)說用比”四字教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，提高了課堂效率，并獲得了諸城市教育教學(xué)方法創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　親生愛生，以情育人

　　王書朋在崗位上班主任干16年。他認(rèn)為，作為班主任，更要親生愛生，要以一顆火熱的心去溫暖學(xué)生，用一顆純潔的心去凈化學(xué)生。

　　“以愛育愛”是他的班級(jí)工作的最大體會(huì)。學(xué)生無論成績?nèi)绾�，他都一視同仁。�?duì)于輟學(xué)的學(xué)生，他多次家訪將其勸回課堂，還經(jīng)常為家庭困難的學(xué)生墊付費(fèi)用，給弱科生無償補(bǔ)課，使其最終順利升入高中。類似的事情，對(duì)他來說太平常不過了。“感人心者，莫發(fā)乎情”，在愛的力量的感召下，在他的班級(jí)里班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他的愛心行動(dòng)也因此受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事贊許，得到了家長和學(xué)生的尊敬。許多家長嘖嘖稱贊他“不是學(xué)生的父母，卻勝似父母！”2015年，王書朋榮獲諸城市師德之星“最美教師”的稱號(hào)。

　　愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

　　“人生在世，活得就要有價(jià)值。”一句普通而平淡的話是王書朋老師的座右銘。不圖名、不圖利，粘一身粉塵，顯兩袖清風(fēng)，舍小家為大家，早出晚歸，一心撲在教育工作上，為了學(xué)生，王書朋拋開了個(gè)人的許多許多。自己的女兒，他沒時(shí)間照顧，家務(wù)事他更無暇顧及，就連母親去世前他都沒能盡到自己的孝心，這也在為了他的一大憾事。

　　堅(jiān)守三尺講臺(tái)，感受人生精彩。王書朋的奉獻(xiàn)精神，贏得了學(xué)生、家長，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們贊譽(yù)。王書朋先后榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、諸城市優(yōu)秀教育工者、諸城市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。