曹希高老師是諸城市賈悅鎮(zhèn)馬莊小學的一名教師。在30多年的教學生涯中，他以自己的行動出色地履行一個教師的職責，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他以自己的工作實績贏得了學生、家長、同事以及社會的好評。
一、默默地奉獻，辛勤地耕耘
“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就是他常說的一句話。他就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上。在教學中，努力鉆研業(yè)務，苦練教學基本功，在教學中教學成績突出多年連續(xù)排名第一。他寫的論文《淺談小學數(shù)學教法改革》獲省教育科研一等獎，并在國家級報刊《現(xiàn)代教育》上發(fā)表。面對如此驕人的成績，他只是淡淡地說：“我只是做了我應該做的事。”這是多么高尚的情操�。≌怯捎谶@種無私奉獻的精神，使他贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞。在工作中他總是嚴格要求自己，從每天上下班的時間遵守，他總是早來晚走，從不遲到早退，更沒有間缺。他就是從這些日常生活的細微小事入手，給學生以感染和熏陶的。就這樣，學生不知不覺的就和他親近了，他就和學生打成一片，學生也特別愿意聽他的話，喜歡上他的課。任課班級教學成績常年位于同年級前列。
二、愛心育德，引領(lǐng)學生健康成長
他勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，積極參入新教育的學習和實踐。作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，他深感自己的知識匱乏，沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，學習自然成為首當其沖的事情，積極參加教師的各種業(yè)務學習不斷地提高自己的教育教學水平。他經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。作為一名教師，他不僅要教給學生了知識，教會了學生做人，更重要的是他注重學生的綜合素養(yǎng)地培養(yǎng)和學生個性特長的發(fā)展。自零七年開始馬莊小學深入深化素質(zhì)教育開展誠孝教育活動以來，他被推選為學校德育領(lǐng)導小組的成員，承擔材料的收集整理，并參與了學校誠孝教材的編輯工作。在學校領(lǐng)導下積極參加誠孝教育活動，用孝心呼喚愛心、以誠孝塑造人格，使學生學會了誠實做事、誠孝做人，收到了良好的教育效果。學校的誠孝教育活動得到了家長的好評和社會的贊譽，省、市、縣多家媒體和報刊都先后做了宣傳報道，通過了濰坊市重大教育成果課題驗收，并被國家教育部確定為全國特色教育基地。“一分耕耘，一分收獲”。 他的努力也終于有了回報。多次被評為優(yōu)秀教師、師德標兵，縣級優(yōu)秀少先隊輔導員，電教優(yōu)秀教師等榮譽稱號，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。
曹老師就是這樣的一位老師，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……從事教育是他一生的幸福。他會用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。他將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！
